GIP-opdrachten

NU DE BLOG IS AANGEMAAKT KUNNEN WE EINDELIJK AAN HET WERK GAAN!

Stap voor stap zullen er opdrachten gegeven worden. Deze opdrachten zijn onderdeel van je GIP bundel!!
Jullie werken telkens met 2 of meer leerlingen die worden opgegeven door de leerkracht. Onderling mag er niet gewisseld worden.
Natuurlijk kan er altijd overleg zijn met de betrokken leerkrachten en andere leerlingen...

Veel succes bij deze voorbereidingen van onze super reis!!!

An Nelissen en Veerle Vanherk


BEOORDELINGEN

De beoordelingen zijn gebaseerd op de punten die hieronder opgesomd staan. Bij elke opdracht horen 3 punten waarop je wordt beoordeeld. De beoordelingen vind je telkens terug onder jouw opdracht.

1.Respectvol handelen t.o.v. jezelf en anderen
2.Contact zoeken en leggen
3.Feedback geven en krijgen
4.Lichaamstaal (lichaamshouding, oogcontact, gezichtsuitdrukking en stemgebruik)
5.Ik-boodschappen
6.Taalgebruik
7.Nemen van verantwoordelijkheid, zelfstandig handelen
8.Werken in groep
9.Enthousiasme
10.Discipline, zich aan de regels houden
11.Werktempo
12.Leergierigheid, leerhouding, belangstelling
14.Zichzelf evalueren en bijsturen
15.Omgaan met problemen en conflicten

OPDRACHTEN - Deel 1

GIP-opdracht 1 : 'Startpagina' door Bjorn & Zoë

Jullie maken de startpagina van onze site! Hierin vermelden jullie wat we gaan doen, wie er meegaat , waarom we deze reis maken enz.
Deze startpagina moet kort maar krachtig zijn en 'flitsend' in't oog springen!
Vul de pagina eventueel aan met bijvoorbeeld een foto.

Beoordeling :
6. Taalgebruik
8. Werken in groep
9. Enthousiasme


GIP-opdracht 2 : 'Wie?' door Dennis & Aleri

Jullie maken een voorstelling van iedereen die meegaat : wie, hobby, kenmerken van de persoon, …
Let op dat je geen kwetsende kenmerken vermeldt.
Zorg dat deze voorstelling goed in het oog springt, het moet opvallen!!!
Aanvulling : Bij de beschrijving mag meer staan : vraag aan de persoon zelf wat erop kan en mag...

Beoordeling :
2. Contact zoeken en leggen
11. Werktempo
14. Zichzelf evalueren en bijsturen


GIP-opdracht 3 : 'Wat?' door Jordan, Iris & Lien

Jullie noteren op een leuke manier volgende gegevens:

- dankwoordje gericht aan de directeur;
- de reden waarom we op werkvakantie gaan;
- de taken die jullie in het hotel moeten doen (leg deze taken kort uit);
- de activiteiten die jullie daar nog gaan doen (ontspanning).

Aanvullingen : Noteer alle taken en leg ze kort uit. Noteer niet alleen de dagactiviteiten maar geef ook voorbeelden van de activiteiten 's avonds..

Beoordeling :
5. Ik-boodschappen
4. Lichaamstaal (lichaamshouding, oogcontact, gezichtsuitdrukking, stemgebruik)
12. Leergierigheid, leerhouding, belangstelling



OPDRACHTEN - Deel 2

GIP-opdracht 4 : 'Foto’s' door Jordan & Bjorn

Jij bent verantwoordelijk voor de foto's en filmpjes. Daarom ga je nu eens uitzoeken hoe de camera en het fototoestel werken.
Het zou mooi zijn als je op de website leuke foto's van ons allen zet.
Daarnaast kun je nagaan hoe we deze site van mooie kleuren en vorm kunnen voorzien.

Beoordeling :
3. Feedback geven en Feedback krijgen
10. Discipline, zich houden aan de regels
7. Nemen van verantwoordelijkheid, zelfstandig handelen


GIP-opdracht 5  door DE VOLLEDIGE GROEP

We overlopen samen voorgaande opdrachten. De personen die verantwoordelijk waren voor een opdracht, stellen die kort voor. De andere leerlingen luisteren en stellen vragen indien nodig. Deze opdracht is niet zo gemakkelijk omdat de kans erin zit dat we door elkaar zullen praten. Daarom stelt het groepje een gespreksleider aan die volgens de aangeleerde techniek deze vergadering leidt. Let op : iedereen moet aan bod komen en heeft recht op een eigen mening.

Beoordeling :
1. Respectvol handelen t.o.v. jezelf, anderen
3. Feedback geven en krijgen
15. Omgaan met problemen en conflicten


OPDRACHTEN - Deel 3


GIP-opdracht 6 'Truien' door Lien

Welk logo komt hierop? Wat zijn de kosten hiervan?
Maak een ontwerp van de trui. Noteer de maten van iedereen.
Geef deze informatie door aan Ann Nelissen. Zij heeft contact met de firma die de truien drukt.

Beoordeling : 
2. Contact zoeken en leggen
6. Taalgebruik
10. Discipline, zich aan de regels houden


GIP-opdracht 7 Aleri en Zoë

We willen een ‘spaarpotje’ voor de reis aanleggen. Ga na of we een actie moeten opzetten om geld in te zamelen. Brainstorm eens over de mogelijkheden.

Aanvulling : Bespreek samen met de groep de resultaten. Bekijk ook welke acties we nu gaan ondernemen en verdeel detaken die erbij horen. Een persoon neemt de verantwoordelijkheid tijdens het groepsgesprek. Iemand ander noteert de gegevens.

Beoordeling : 
1. Respectvol handelen t.o.v. jezelf, anderen
7. Nemen van verantwoordelijkheid, zelfstandig handelen
14. Zichzelf evalueren en bijsturen


GIP-opdracht 8 'Materialen' door Jordan

We moeten onze koffer nog maken! Wat neem je nu zeker mee en wat ga je niet nodig hebben? We moeten onze bagage beperken want we moeten hiermee veel sleuren. Het is aan jullie om te noteren wat we zeker moeten meenemen. Gebruik hiervoor de volgende onderverdeling : toiletgerief, kleding (werkkleding,ski- en gewone kledij) , extra’s (medicatie, geld,…)

Beoordeling : 
3. Feedback geven en krijgen
11. Werktempo
12. Leergierigheid, leerhouding, belangstelling

Bagage
Zorg dat je de opgegeven kleding en materialen meeneemt. Let op dat je niet teveel ‘extra’ kleding meeneemt. Aangezien we zelf moeten sleuren met de koffers tijdens de overstap van trein naar bus en andersom, moeten we alle extra lasten beperken tot een minimum.

Volgende materialen en kleding dien je bij te hebben :
  • Toiletgerief : Tandenborstel, tandpasta, kam/borstel, spelden en elastiekjes om haren samen te doen,eventueel gel of haarlak, douche gel, shampoo, 3 handdoeken (waarvan 1 grote)+ 7 washandjes, voor de meisjes onderhoudsmateriaal bij maandstonden
  • Kleding : Werkkleding : De leerlingen die instaan voor de bediening dienen een zwarte broek en een wit hemd mee te nemen. De andere leerlingen nemen makkelijke werkkleding en schoenen mee. De leerlingen die instaan voor de afwas nemen best een short mee.
  • Skikledij : Ski jas of een warme jas, ski broek, warme trui, dikke sokken (2), 2 onderhemdjes, warme handschoenen, sjaal en muts. De leerlingen die geen ski-jas of skibroek hebben, krijgen dit te leen. Gelieve hier voorzichtig mee om te gaan. Skimateriaal kan je lenen tegen afgifte van je studentenkaart.
  • Gewone kledij : 2 lange broeken, eventueel jogging, voor elke dag vers ondergoed, een paar blouses of shirts, frisse sokken voor elke dag, zwempak, stevige wandelschoenen, schoenen voor gebruik in het hotel.
Wat moet je zeker meenemen!
  • Identiteitskaart, studentenkaart, SIS-kaart, Euro-crosskaart, 3 vignetten van het ziekenfonds.
  • Boek of iets om te ontspannen tijdens de reis; GSM, fototoestel of camera mag je meenemen op eigen verantwoordelijkheid.
Tot slot: het schoolreglement blijft uiteraard van toepassing tijdens deze reis!



GIP-opdracht 9 door Ramona & Iris

Noteer de diverse acties die we deden om geld in te zamelen.
Maak een verslag van de eetavond.

Beoordeling :
5. Ik-boodschappen
8. Werken in groep
14. Zichzelf evalueren en bijsturen


OPDRACHTEN - Deel 4

GIP-opdracht 10 'Afspraken' door DE VOLLEDIGE GROEP

Samen met mevrouw Van Esser hebben de begeleidende leraren afspraken opgesteld die voor de hele reis gelden. Die afspraken gaan we nu in groep bespreken en eventueel aanvullen. Elk lid van de groep mag bemerkingen of informatie geven. De bespreking verloopt onder leiding van Veerle Vanherk.

Beoordeling :
9. Enthousiasme
3. Feedback geven en krijgen
10. Discipline, zich aan de regels houden



Hieronder vind u de afspraken.


Beste ouders
Beste leerlingen

De leerlingen van 6 Organisatiehulp zullen van 3 tot 11 februari op buitenlandse stage gaan met de vereniging Intersoc. Met deze brief willen we u op de hoogte brengen van de laatste afspraken.

We zullen tijdens deze vakantie hulp bieden bij onderhoud van het complex, de afwas, bediening aan tafel en uitbating van de bar. De leerlingen lopen 38 uren stage per week onder begeleiding van een diensthoofd. Twee leraren van de klas zullen onze leerlingen gedurende deze week begeleiden.

Voor de leerlingen zal het zeker een unieke ervaring zijn om in een vakantiecomplex stage te lopen. Tevens krijgen zij de kans om in hun vrije tijd te genieten van de omgeving en de sneeuwpret.

Stage

Deze reis heeft als hoofddoel om werkervaring op te doen in een hotel in het buitenland. De leerlingen zullen gedurende de dag op wisselende uren werken in het hotel. De juiste regelingen hier rond krijgen we als we aankomen. Er zijn drie terreinen waar we gaan werken : bediening, afwas en onderhoud van de kamers. Elke leerling heeft een eigen taak toegewezen en dient zich hieraan strikt te houden. De afspraken tijdens een gewone stage gelden hier ook. Bij aankomst in het hotel, bespreken we met elke leerling de aangegeven taken, werkuren, stagebundel.

Wanneer een leerling een stagedag tijdens de buitenlandse reis niet kan doen, zal hij deze stagedag inhalen als hij terug is. De andere leerlingen dienen deze dag op te vangen in het hotel. Wij vragen dan ook bij ziekte van medeleerlingen dat je je aanpast aan de veranderde dienstregeling.

GIP

De leerlingen worden op deze buitenlandse stage vooraf voorbereid in de school. Zij zullen tijdens de stage GIP-opdrachten uitvoeren. De stage en de opdrachten tellen mee voor de geïntegreerde proef. We willen er u dan ook attent op maken dat het in het kader van de opleiding belangrijk is om aan dit project deel te nemen.

Begeleiding

Mevrouw An Nelissen en mevrouw Veerle Vanherk begeleiden de leerlingen tijdens de reis. Zij staan samen met de stagementor van het hotel in voor de stagebegeleiding en –evaluatie. Ook zorgen zij voor een aangename activiteiten tijdens vrije momenten.

Verblijf en contactgegevens

De stage gaat door in hotel Koningin Fabiola te Leysin in Zwitserland.

Adres :
Hôtel Fabiola
CH 1854 Leysin
Vaud
T 0041 24 493 22 22
Fabiola@intersoc.be

Tijdens de reis kan u contact houden met uw dochter / zoon. De leerlingen hebben een “blog” aangemaakt: https://sites.google.com/a/augustinus-bree.be/6oh-on-snow/. Hierop kunnen alle geïnteresseerden elke dag volgen hoe onze dagen ginder verlopen. Daarbij voegen we foto’s en filmpjes. Ouders, vrienden, school,… kunnen ons altijd een bericht nalaten. Het is aangenaam als we ook nieuws uit België horen.

We leggen er de nadruk op dat berichtjes en telefoontjes van en naar Zwitserland enorm duur zijn. Daarom is er eventueel de mogelijkheid om via skype te telefoneren. Thuisblijvers dienen dan wel dit programma te installeren op hun pc.

Indien u in dringende gevallen uw dochter / zoon moet bereiken kan u steeds contact opnemen met mevrouw Van Esser via de school van 8 uur tot 16.30 uur tijdens werkdagen op tel. 089 46 19 26 of buiten deze uren op tel. 0493 713 731. Zij zal dan contact opnemen met de begeleidende leraren in Zwitserland.

Heen- en terugreis

Op 3 februari komen de leerlingen de voormiddag naar school. Om 12 uur eindigt de schooldag zodat ze rustig de tijd hebben om hun reisklaar te maken.
De leerlingen worden op 3 februari om 17.50 uur in het station van Genk verwacht. We vertrekken dan met de trein richting Brussel Zuid.
In Brussel Zuid nemen we om 20.30 uur de bus van Intersoc naar Leysin in Zwitserland. We komen aan rond 6.40 u.
Op vrijdag 11 februari komen we met de bus aan in Brussel Zuid rond 7 uur. We nemen dan de trein naar Genk en komen in Genk aan om 9.50 uur. Indien het uur van aankomst wijzigt zullen we de ouders tijdig per GSM verwittigen.
De reis van en naar Brussel Zuid wordt betaald door Intersoc. De begeleidende leraar geeft het treinticket bij vertrek.
Intersoc voorziet twee broodjes en een drankje als lunchpakket voor tijdens de reis. Bij aankomst in Leysin is er ontbijt voorzien.

Afspraken tijdens de reis:
  • Indien je eet, drinkt of snoept tijdens de reis, dan zorg je dat al je afval in de daarvoor bestemde plaatsen terecht komt. Tijdens de busreis hangen er zakjes waar het afval in kan.
  • Je kan op de bus drank kopen voor 1 Euro per drankje. Je kan ook zelf je drank meenemen.
Roken, drank en drugs
  • Er wordt niet gerookt tijdens de reis, tijdens het werk, tijdens georganiseerde ontspanningsmomenten.
  • Er wordt niet gerookt binnen het hotel, niet op de kamers, niet op het balkon. Er wordt enkel gerookt op de momenten dat de leraar je daar toestemming voor geeft.
  • Je neemt geen alcoholische dranken mee van thuis. Alcohol die de leraren vinden, wordt afgenomen.
  • Drankmisbruik en druggebruik zijn absoluut verboden! Bij overtreding hiervan zijn we genoodzaakt om de leerling, na verwittiging van de ouders, op eigen kosten terug te sturen naar huis.
Volpension

Gedurende het verblijf genieten de leerlingen van volpension. Ook krijgen ze 4 drankjes per dag gratis. Indien ze extra drank willen, kunnen ze deze kopen in het hotel.

Kamers

Wanneer je de eerste keer op je kamer komt in het hotel, controleer je of er niets defect is. Indien dit zo is, meld je dit aan de leraren. We hebben kamers van 2 of 3 personen. De leerlingen hebben op voorhand de kamerverdeling zelf gedaan en dienen zich hieraan te houden. Vanzelfsprekend mogen meisjes en jongens niet op elkaars kamers komen. Zorg ervoor dat je kamer er ordelijk uitziet! We hebben allen wisselende uren van werken en ontspannen : hou dus rekening met je kamergenoten wanneer ze willen rusten. Ook tijdens de nachten verwachten we algemene stilte!Op de laatste dag dienen jullie zelf je kamer te poetsen.

Medicatie en verzekering

Iedereen staat zelf in voor eigen medicatie! Er is een medische dienst aanwezig in het hotel. Hier kan je terecht bij eventuele problemen nadat je eerst de leraren hebt verwittigt.
Via intersoc hebben we een verzekering in arbeid en vrije tijd. Daarnaast neemt de school nog een extra verzekering voor eventuele ongevallen en lichamelijke letsels.
Let op : voor je bagage ben je zelf verantwoordelijk, deze is niet verzekerd! Wees dus waakzaam over je   spullen.

Zakgeld

We trachten de kosten voor deze reis tot een minimum te beperken. We hebben dankzij meerdere acties een ‘spaarpotje’ van de richting OH. Hiermee willen we eventuele extra consumptiesen ontspanningsactiviteiten bekostigen zoals rodelen, skipas, zwembad,…

We willen het bedrag van zakgeld houden op maximum 60 CHF per leerling. Gelieve deze som aan Zwitser geld tijdig te bestellen bij de bank aangezien zij dit geld niet in voorraad hebben.
Bij eventuele problemen hier rond hebben we graag dat je contact opneemt met de betrokken leraren. Gelieve dit te doen voor de reis.

Bagage

Zorg dat je de opgegeven kleding en materialen meeneemt. Let op dat je niet teveel ‘extra’ kleding meeneemt. Aangezien we zelf moeten sleuren met de koffers tijdens de overstap van trein naar bus en andersom, moeten we alle extra lasten beperken tot een minimum.
De leerlingen die geen ski-jas of skibroek hebben, krijgen dit te leen. Gelieve hier voorzichtig mee om te gaan.

Skimateriaal kan je lenen tegen afgifte van je studentenkaart.

Bedankt aan:

De mama van Ivan Cornelissen breide warme sjaals voor alle leden die meegaan! Dank U wel!
Sponsor MONDOMED betaald een dikke trui met eigen ontwerp op voor de deelnemers. Bedankt!


Bij deze brief ontvangt u 2 bladen met informatie van Intersoc over de reis.

De directie en het lerarenteam wenst de leerlingen van 6 Organisatiehulp een boeiende buitenlandse werkvakantie!


Vriendelijke groeten

Livina Van Esser
TAC